-  -  - . ˳
. ˳
<<   >

² []

- 1. ³ - - . 2. ³ 䳿 .

² Ҳ [ ]

- , , ' , ' , - , .

²Ͳ [ ]

- -, - -.

² ʲ [ ]

-- -, -- .

² ² [ ]

- - , -, , , -.

² ² [ ]

- - , -, ' , , , .

² ֲ [ ]

- , -, . .

²Ͳ [ ]

- , - - . . . ( ) ( -) . . . , - . - . .: 1. , . ., - 600 -630 . , 105 % [(630:600) 100]. 2. , ( ) . , - 80 . , - 56 . , 70% [(56:80) 100]. 3. -, . ., 751 616. - 121,9% [(751 : 616) 100]. 4. , . , ., .-. 100 , 1 2. . 5. - , - ', ., .

²̲ []

- -, , - (., . , . ).

²̲ [ ]

( . balanse, .- , . bilanx - , ) - , , ' , , . , 䳺 , , , .



 
,
Studentu5.com : , ,